HS 1/2024

Historia scholastica 1/2024

  • Ehrenhard Skiera - Die Willensfreiheit des Kindes wertschätzen – Prolegomena zu einer pädagogischen Ethik der Responsivität in nachmythischer Zeit
    PDF
    DOI 10.15240/tul/006/2024-1-001
  • Sebastian Engelmann - “In a very real sense young children are citizens of the world” – Kinder und Jugendliche als Kriegsopfer in der Pädagogik Minna Spechts
    PDF
    DOI 10.15240/tul/006/2024-1-002
  • Snježana Šušnjara - Invisible Children: the Face and Reverse of Special Education in Bosnia and Herzegovina, 1958–1990
    PDF
    DOI 10.15240/tul/006/2024-1-003
  • John Exalto - Educational Studies in Wartime: How War and Dictatorship influenced the Educational Theory of Philipp Abraham Kohnstamm (1875–1951)
    PDF
    DOI 10.15240/tul/006/2024-1-004
  • Blanka Kudláčová a Janette Gubricová - From Scout Boy to Pioneer. An Example of Political Misuse of the Concept of a Youth Organization of Scout Boys in Slovakia
    PDF
    DOI 10.15240/tul/006/2024-1-005
  • Daniel Töpper a Fanny Isensee - Subjectivation through Structural Coupling – The Emergence of School Laggards and Deficient Pupils
    PDF
    DOI 10.15240/tul/006/2024-1-006
  • Magdolna Rébay - Collections in the Jesuit Archbishop’s Secondary Grammar School in Kalocsa (Hungary)
    PDF
    DOI 10.15240/tul/006/2024-1-007
  • Marek Bubeník - Kurikulárne ukotvenie predmetu občianska náuka a výchova v období prvej Československej republiky (1918 – 1938)
    PDF
    DOI 10.15240/tul/006/2024-1-008
  • Mária Ďurkovská  a Lucia Heldáková - Odborné školstvo a technické vzdelávanie dievčat na Slovensku v rokoch 1918–1945 (optikou štúdia dievčat na priemyselných školách)
    PDF
    DOI 10.15240/tul/006/2024-1-009
  • Veronika Bačová  a Dana Kasperová - Proměny profesní přípravy učitelů ve Finsku
    PDF
    DOI 10.15240/tul/006/2024-1-010
  • Lenka Okrouhlíková - Slovo nebo posunek? Diskuse o užívání znakového jazyka v ústavech pro hluchoněmé v 1. polovině 20. století
    PDF
    DOI 10.15240/tul/006/2024-1-011
  • Marta Rakoczy -  “Mały Przegląd” against Culture of War. Korczak’s (Goldszmit’s) Pacifism and its Cultural Background
    PDF
    DOI 10.15240/tul/006/2024-1-012
  • Magdaléna Šustová -  Vychovatelna není trestní ústav. Činnost vychovatelen v Libni, Říčanech a na Vinohradech do roku 1918
    PDF
    DOI 10.15240/tul/006/2024-1-013
  • John Exalto - Comenius Medal for PhDr. Markéta Pánková in Naarden
    PDF
    DOI 10.15240/tul/006/2024-1-014

 

 

© Národní pedagogické muzeum a knihovna J. A. Komenského 2024